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开放高校生物标本室教学资源的实践

         

摘要

Opening herbarium to the outside world can improve the utilization rate of laboratory.It is also an effective way to science popularization resources.It is a base of science and technology activities to train students' practical ability and give primary and middle schools to develop scientific quality education.Constructing science education platform by Herbarium, and sharing teaching resources, promote the practice of laboratory construction.%大学标本室的对外开放是提高实验室教学资源利用率、补充社会科普资源的有力举措,也是培养大学生的实践能力、为中小学生开辟校外科技活动基地、开展科学素质教育的有效途径.结合工作实际介绍了新疆师范大学依托生物标本室建设科普平台,共享教学资源,带动实验室建设与管理的实践经验.

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