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试点工作背景下高师舞蹈实训课程体系构建

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摘要

长期以来,学界对音乐学(教师教育)本科专业实训课程的研究,多集中在声乐、器乐板块,对实训课程的重要组成部分--舞蹈实训课程体系的研究较为滞后,鉴于此,立足当前全国普通高校音乐学(教师教育)本科专业课程教学试点工作,从人的全面发展角度提出高师音乐学(教师教育)本科专业舞蹈实训课程体系构建设想.

著录项

来源
《实验技术与管理》 |2010年第6期|153-155|共3页
作者
李永惠;
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作者单位

曲靖师范学院;

音乐舞蹈学院;

云南;

曲靖;

655000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
试点; 音乐学; 实训; 课程; 建设;

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