'专创、产教'双融合视角下的实践创新人才培养模式研究与实践

盛晓娟; 李立威

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以北京联合大学电子商务专业为例,围绕专创融合、产教融合的人才培养定位,在专创融合方面系统化设计了"六阶段+四维度"的专创融合课程体系;搭建了"双创竞赛+专业实践+专业社团"三位一体的创新创业实践训练载体;探索了"教赛研一体、科教创贯通"的专创融合路径.在产教融合方面,进行了基于"社会服务—教学条件资源过程—师资"三位一体的顶层设计.最后,提出了打造基于专创融合、产教融合的实践创新人才培养新体系.

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来源
《实验技术与管理》 |2019年第9期|206-210|共5页
作者
盛晓娟; 李立威;
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作者单位

北京联合大学管理学院;

北京 100101;

北京联合大学管理学院;

北京 100101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
专创融合; 产教融合; 电子商务; 实践创新;

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