基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号卫星导航系统教学软件设计及应用

吴汤婷; 艾志; 卢立果; 李大军

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基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号卫星导航系统教学软件设计及应用

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北斗卫星导航系统教学是“卫星导航定位”课程的重要组成,是培养我国北斗新时空应用型人才的关键环节,但其相关原理较为抽象复杂,导致学生难以有效理解。因此,为提升课程教学的直观性、立体性和高效性,该文通过分析北斗系统的教学难点,设计了一款基于STK/MATLAB联合仿真的北斗三号系统教学软件。该软件只需简单调节各类参数,即可自动实现混合星座构型模拟、星间链路演示、卫星跟踪分析和系统性能评估等课程内容的仿真。教学成效表明,采用该教学软件,能够使学生更加直观地理解北斗三号系统的空间结构特性、功能创新特色和定位性能优势,有利于激发学生的学习热情,提高课程教学质量,助力推进教育新型基础设施建设。

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来源
《实验技术与管理》 |2022年第5期|94-97|共5页
作者
吴汤婷; 艾志; 卢立果; 李大军;
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作者单位

东华理工大学测绘工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教育新基建; 北斗三号卫星导航系统; STK; MATLAB; 教学软件;

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