浅谈高中语文阅读复习的策略——由《独坐轩记》想到的

张文明

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高考有“得阅读者，得天下”这样一个说法，这充分说明了阅读在高考中所占的比重，也决定了高中语文阅读教学的重要性。总体来看，目前高中语文阅读教学效果并不理想，这一点从高中学生的高考中阅读的分率偏低就可窥一斑，如何有效地开展高中语文阅读教学成为了语文教师教学中不可回避的一个课题。本文从《独坐轩记》一文中悟出了一些阅读复习教学方面的心得，结合高中语文阅读教学策略，提出了语文阅读复习的具体策略，以期为高中语文阅读复习效果提升做出有益探索。

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来源
《课外语文：下》 |2014年第5期|154-154|共1页
作者
张文明;
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作者单位

甘肃省环县二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
高中语文; 阅读复习; 教学策略; 领悟;

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