立足课内拓展课外——浅析小学语文阅读教学的有效开展

范致福

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在小学语文阅读教学改革的背景下,从课内外教学的融合入手,立足课内探索课外教学的拓展和延伸,能突出教学指导的综合效果,使语文阅读教学能彰显课内外融合的特色,从而有效促进学生对语文阅读知识的系统学习。本文立足课内语文阅读教学,针对小学语文阅读教学中课外拓展研究教学进行了系统的分析,旨在能形成课内外融合阅读教学体系,帮助学生不断提高个人阅读能力,为小学生未来针对语文阅读知识进行深层次探究提供积极的教学指导。

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来源
《读与写：下旬》 |2022年第7期|0094-0096|共3页
作者
范致福;
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作者单位

甘肃省平凉市崆峒区香莲乡三里小学;

甘肃平凉744024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课内阅读; 课外阅读; 语文教学; 教学改革;

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