儿童哲学视角下幼儿园绘本阅读教学中的思维启蒙

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在儿童阅读教学中,合理使用绘本是促进儿童阅读能力的重要方法。教师在实际组织儿童绘本阅读学习时,需要教师设定明确的教学目标,并确定绘本教学的作用,有效提高教学工作的整体合理性。要想发挥绘本在儿童阅读教学中的重要作用,最重要的是选择合适的绘本,创设特殊的教学情境,运用高效的教学方法,挖掘儿童的阅读潜能。

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来源
《家庭．育儿》 |2020年第11期|0142-0142|共1页
作者
庄咪咪;
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作者单位

晋江市实验幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
幼儿园; 绘本阅读; 教学策略;

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