科学教育的随机性

李勤

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＜正＞科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围世界进行感知、观察操作,发现问题,寻求答案的探索活动。更确切地说,幼儿科学教育的宗旨是实现幼儿科学素质的早期培养。更重要的是培养幼儿对科学探索的兴趣,让幼儿掌握科学的方法。在很多人眼里,科学是个神秘的东西,它离我们似乎很远很远,其实科学是普遍的、普通的。科学来源于生活,生活处处离不开科学,它熟悉得让我们常常忽略了它的存在。可在3一6岁幼

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来源
《家教世界》 |2019年第12期|28-30|共3页
作者
李勤;
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作者单位

安徽省宣城市第十幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类常识、故事;
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