高职院校市场营销专业实践性教学考核模式思考

刘玉林

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以我院市场营销专业实践性教学考核创新为例,剖析在我院国家骨干院校建设期间实践性教学特色和传统教学考核的突出困扰,总结我院在实践性教学考核方面实施的创新做法,并通过2011级和2013级两届不同时期和新旧教学考核模式下的市场营销专业学生问卷调查数据比较,反映出教学考核模式在实践性教学方法改革中的引领作用.

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来源
《金融理论与教学》 |2015年第6期|95-97|共3页
作者
刘玉林;
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作者单位

安徽商贸职业技术学院经济贸易系,安徽芜湖241002;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 市场营销; 实践性教学; 考核模式;

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