浅析在会计核算中心模式下如何提高报账员工作积极性

林宏珠

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自教育会计核算中心成立伊始,完善与健全了各项规章制度,保证了会计核算中心的正常运转.十几年来,教育系统配合财政推行国库集中支付工作改革,取得了较好的成绩.在多年的核算中心运行过程中,笔者发现越来越多的报账员来结报业务时,核算中心会计人员拒收业务,报账员回到本单位后没有很好地与报销人沟通,而是一推了之,造成主管部门的财务管理思路得不到学校管理者的认同并产生矛盾与隔阂等问题.本文就报账员工作出现的问题和不足,提出改进的措施和建议.报账员是联系单位和教育会计核算中心的桥梁和纽带,经常往来与单位与核算中心之间.

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来源
《财讯》 |2018年第5期|53|共1页
作者
林宏珠;
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作者单位

广州市越秀区教育局财务结算中心;

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