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跨文化案例教学模式在《基础英语》课程教学中的应用研究

         

摘要

英语专业是全国在校生人数最多的外语专业,而当今社会对跨文化交流人才的需求也日益增大,因此,英语类课程的教学改革成效对实现应用型人才培养目标的影响非常大.本文探讨了跨文化案例教学模式应用于英语类专业的《基础英语》课程教学的实施过程,以期对英语类课程教学改革提供力所能及的帮助.

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