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基于知识管理过程的工商管理类专业人才培养模式研究

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摘要

将知识管理的理念和相关理论引入到教育领域,以知识管理的过程为基础,结合工商管理类专业的特征和人才培养要求,设计工商管理类人才培养模式,主要包括基于知识创造与获取的专业能力分析、基于知识组织与存储的课程结构设计、基于知识传递与共享的教学方法与手段选择、基于知识应用与创新的教学效果评价四大模块。

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来源
《对外经贸》 |2015年第9期|P.144-146|共3页
作者
陈红梅; 梁敏; 岑磊;
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作者单位

齐齐哈尔大学经济与管理学院,黑龙江齐齐哈尔161006;

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正文语种 CHI
中图分类高等教育理论;
关键词
知识管理过程; 工商管理专业; 人才培养模式;

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