微课在经济类研究生课程教学中的应用研究

魏方; 刘岩

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cqvip:微课作为一种新的教学方法,能够通过情景教学突破重点和难点,丰富教学手段,灵活机动且高效,促进师生交流。同时,微课应用于经济类研究生课程教学还需注意要明确微课应用的目标,完善微课应用的软硬件条件,注重与传统教学模式相结合,避免微课应用流于形式。以中级微观经济学为例,提出了微课应用到经济类研究生课程教学中的策略:运用梅瑞尔首要教学原理进行课程设计,整合教学资源打造精品微课,应用课程全过程提高教学质量。

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来源
《对外经贸》 |2020年第4期|P.120-122|共3页
作者
魏方; 刘岩;
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作者单位

东北财经大学国际经济贸易学院辽宁大连116025;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
微课; 研究生课程教学; 经济类; 中级微观经济学;

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