中国高校外语教育信息化现状与规划建议

方秀才; 陈坚林

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文章旨在调查当前中国高校外语教育信息化现状,并依此为外语教育规划提供建议.研究发现高校外语教育信息化程度因高校类别和高校所在地区不同而存在显著差异;信息化素养不仅包含信息化意识和能力,还应涵盖信息化教学操作、信息化使用行为和对学生信息化外语学习行为的判断评价;绝大多数教师对于高校信息化现状和预期评价积极,并在硬件、培训和体制上提供了完善建议;基于上述分析文章对中国高校外语教育信息化规划提供了建议.

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来源
《外语教学》 |2018年第2期|57-62|共6页
作者
方秀才; 陈坚林;
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作者单位

淮南师范学院外国语学院安徽淮南232038;

上海外国语大学中国外语战略研究中心上海200083;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
中国高校; 外语教育信息化; 现状; 语言规划;

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