具体性对二语词汇发展类母语水平的影响研究

曲春红

首页> 中文期刊>外语教学理论与实践 >具体性对二语词汇发展类母语水平的影响研究

具体性对二语词汇发展类母语水平的影响研究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

类母语水平是二语习得水平的上限。本文以英语本族语者词汇联想结果为参照计算联想比,考查具体性对于二语学习者词汇发展类母语水平是否有显著影响。研究问题包括:1)具体性对于二语词汇反应词的联想比有何影响 2)具体性对于二语独有概念反应词的产出有何影响?结果显示,具体词和抽象词在两个方面都表现出了显著的差异性,表明具体词发展的类母语水平更高,更加接近母语者。研究结果验证了双重编码理论和语境有效性理论。

著录项

来源
《外语教学理论与实践》|2020年第4期|17-22|共6页
作者
曲春红;
展开▼
作者单位

首都师范大学,北京市100097;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
具体性; 词汇发展; 类母语水平; 联想比;
入库时间 2024-01-26 23:02:57

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 二语水平、迁移及即时性对二语搭配习得的影响——基于心理词汇理论的一项实证研究 [J] . 彭程 ,鲍珍 . 天津外国语大学学报 . 2017,第4期
2. 二语水平、迁移及即时性对二语搭配习得的影响——基于心理词汇理论的一项实证研究 [J] . 彭程12 ,鲍珍12 . 天津外国语大学学报 . 2017,第4期
3. 母语听力和二语水平对二语听力的相对贡献研究 [J] . 陶丹敏 . 考试与评价:大学英语教研版 . 2020,第6期
4. 二语写作中母语思维和二语水平的关系研究 [J] . 韩荣 . 长江工程职业技术学院学报 . 2015,第3期
5. 论母语写作及二语水平对英语写作水平的影响——以低水平英语学习者为例 [J] . 王蓉 . 运城学院学报 . 2009,第3期
6. 朝鲜时期《译语类解》所见的明清时期商业词汇研究 [C] . 姜勇仲 . 第四届汉语史研讨会暨第七届中古汉语国际学术研讨会 . 2009
7. 中国汉英双语者二语水平差异对其母语和二语的心理词汇表征结构影响的ERP研究 [A] . 刘彦 . 2010

具体性对二语词汇发展类母语水平的影响研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅