情景—语篇—情景——高年级英语阅读课教改探微

机译：``太酷了''：通过情景喜剧的平行语料来研究英语-西班牙语配音中的状语增强词的翻译

机译：基于视频的情景情景测试与基于书面情景的情景判断测试：预测有效性的比较

机译：母语（L1）和非母语（L2）（L1-孟加拉语）英语的语篇韵律计划：一项比较研究

机译：在台北市龙山小学的高年级学生英语情景学习中使用光学识别设备

机译：用两种语言将含义带入脑海：对流利的西班牙语-英语双语者的翻译启动和情景编码进行脑成像研究。

机译：MBC4和Netflix应用的委婉语策略比较美国情景组织的两种阿拉伯语字幕版本

机译：从多模式语篇分析视角下观察和反思英语密集阅读课堂

机译：论英语语篇中确定的回指理解的计算理论

机译：用于根据潜在或未来行业情景，竞争情景和技术情景评估组织的创新战略的系统和方法

机译：验证情景生成程序，记录程序的介质，验证情景生成设备以及验证情景生成方法

机译：基于无线电频率识别的英语情景学习方法和系统