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《大学英语》泛读教程修订的指导思想与具体方法

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《大学英语》泛读教程修订的指导思想与具体方法北京大学张砚秋一、重申泛读的重要性“培养学生具有较强的阅读能力”是当前大学英语教学的首要任务，这一任务单靠精读教程是无法完成的。大纲规定大学英语１～６级的泛读量（按词数计算）分别为２４０００，３００００，３...

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来源
《外语界》 |1997年第4期||共页
作者
张砚秋;
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作者单位

北京大学;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词

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