交际性听力理解考试任务设计研究

潘之欣

首页> 中文期刊> 《外语界》 >交际性听力理解考试任务设计研究

交际性听力理解考试任务设计研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

当前大学英语教学的改革方向是采用交际语言教学和测试方法培养和考核学生的应用语言能力，尤其是听说能力。目前国内许多考试机构和教学机构都正在努力改进其听力理解考试的设计指导思想和题型。本文旨在研究交际性听力理解考试任务设计。研究依据交际性语言测试原理，以Bachman＆Palmer（1996）的考试开发方法为指导，建立听力交际任务特点描写系统，并利用它对影响广泛的国内、外听力教材和大规模听力考试中的听力任务进行分析，掌握其中的命题特点和规律，从而为大学英语听力理解考试全面、科学、准确地测量应用性听力能力提供设计思路。

著录项

来源
《外语界》 |2007年第1期|84-96|共13页
作者
潘之欣;
展开▼
作者单位

上海交通大学外国语学院上海200240;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
听力理解; 听力交际任务; 交际语言测试;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高学生德语听力理解能力的策略——德福考试与德语专业八级考试听力理解部分的内容介绍与比较分析 [J] . 何春艳 . 北京第二外国语学院学报 . 2013,第2期
2. 大学法语四级考试与《欧洲语言共同参考框架》的匹配研究——以考试听力理解与阅读理解文本为例 [J] . 杨燕丽 . 湖北经济学院学报（人文社会科学版） . 2018,第8期
3. 在"交际性语言能力模式"下看大学英语四级考试听力测试材料的句法特征 [J] . 刘晓华 ,吴爱俊 . 湖北科技学院学报 . 2008,第5期
4. 探究影响TEM4听力理解的任务特征——兼谈TEM4听力理解的构念效度 [J] . 彭康洲 . 外语测试与教学 . 2011,第3期
5. 二语听力理解策略的适当选用——一项针对不同听力任务的研究 [J] . 李茜 . 中美英语教学 . 2005,第8期
6. 新大学英语四级考试听力测试的交际性内容效度研究 [C] . Chao WANG ,王超 . The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011）（2011年教育科学与管理工程国际学术会议） . 2011
7. 关于大学英语四级考试中基于任务的交际性写作测试的设计 [A] . 陈芳 . 2008

交际性听力理解考试任务设计研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅