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大学英语精读课多媒体组合教学研究——《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘应用设计

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一、前言大学英语是高校学生学习人数最多、影响面最大的重点公共基础课程之一。教学内容多（精读、泛读、快读、听力和语法），任务重，标准高（每年有四、六级全国统考），师资不足且工作量大，班级人数多且水平参差不齐，很难做到因材施教。现存的教学环境“粉笔＋黑板...

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来源
《外语界》 |1998年第3期|14-19|共7页
作者
刘丽燕; 贾国栋;
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作者单位

广州华南理工大学外语系;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;语文教学;
关键词
大学英语; 多媒体组合; 精读课; 教学研究; 多媒体光盘; 教学环境; 知识点; 建构主义理论; 教学过程; 多媒体教学;

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