二语自我的学业韧性效应初探

詹先君

首页> 中文期刊> 《外语界》 >二语自我的学业韧性效应初探

二语自我的学业韧性效应初探

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了解二语动机自我系统理论的韧性效应,本研究以1244名中国EFL大学生为样本,采用探索性因子分析、验证性因子分析、回归分析等方法,探讨二语学业韧性结构和二语动机自我系统三个层面对二语学业韧性的预测作用。研究发现:(1)样本的二语学业韧性由个人力和支持力构成,个人力占据主导地位;(2)二语动机自我系统三个层面中,相比应该二语自我,理想二语自我和二语学习体验对二语学业韧性具有更为稳定和显著的预测作用。本研究的价值在于率先探讨了具有学科特色的二语学业韧性结构,从二语动机自我系统视角为学业韧性的干预提供了参考。

著录项

来源
《外语界》 |2018年第4期|67-75|共9页
作者
詹先君;
展开▼
作者单位

安徽科技学院外国语学院;

安徽凤阳233100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
二语自我; 二语学业韧性; 个人力; 支持力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初二学生感知的教师支持如何影响学业成绩?——基于学业自我效能感与学习投入的多重中介效应分析 [J] . 李维 ,白颖颖 . 教育与经济 . 2018,第6期
2. "理想二语自我"与"应该二语自我"关系实证研究——基于"二语动机自我系统"视角 [J] . 徐媛媛 . 哈尔滨学院学报 . 2017,第6期
3. 学业自我效能感在心理韧性与大学生学业延迟满足中的中介作用 [J] . 陈杰 ,赵维燕 ,王鹏飞 . 西北医学教育 . 2020,第2期
4. 学业自我效能感在心理韧性与大学生学业延迟满足中的中介作用 [J] . 陈杰 ,赵维燕 ,王鹏飞 . 医学教育研究与实践 . 2020,第2期
5. 中职生学业自我与学习投入的关系:学业韧性的中介作用 [J] . Cui Jinggui ,Chen Xuan . 职业技术教育 . 2019,第31期
6. 医学生学业自我效能感、情绪调节自我效能感和人际关系自我效能的关系研究 [C] . Chen Cong ,陈聪 ,李文福 . 中华医学会第二十次全国行为医学学术会议 . 2018
7. 高中生二语动机自我系统与自我效能感和学业成绩的相关 [A] . 周慧娟 . 2021

二语自我的学业韧性效应初探

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅