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文秋芳; 常小玲;
北京外国语大学中国外语教育研究中心;
外语教学与研究出版社;
北京100089;
教师发展; 外语教师发展; 专题研修班; 体验式学习; 互动合作;
机译:高校教师的持续培训-理论方法与实践启示
机译:外语教学中跨文化交际能力的评估:对中国外语教师认知与实践的调查
机译:基于互联网的高校外语教师发展群落
机译:国籍高校年轻外语教师的专业实践能力
机译:中学外语课堂写作教学的理论与实践:教师的观点与理论。
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:桥接科学教育的理论实践鸿沟:通过专题专题PCK的教师教育的视角
机译:开发和指导外语教师:最佳实践研究成果。
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