园林植物拉丁学名记忆法探究

于晓南; 张启翔

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掌握一定数量的园林植物拉丁学名是对园林、风景园林、观赏园艺等专业学生开展专业学习的基本要求,由于缺少科学合理的学习方法,导致学生学习园林植物拉丁学名的效果差,甚至产生抵触记忆的问题.通过对植物拉丁学名重要性的论述,分析了掌握植物拉丁学名的技巧,系统归纳出几种可行的记忆方法,即理解记忆法、形象记忆法、归纳记忆法、读音记忆法、英意记忆法、词根词缀记忆法等,并结合实例进行了详细的阐述.

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来源
《中国林业教育》 |2015年第1期|1-3|共3页
作者
于晓南; 张启翔;
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作者单位

北京林业大学园林学院,北京 100083;

北京林业大学园林学院,北京 100083;

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正文语种 chi
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关键词
园林植物; 拉丁学名; 记忆法;

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