“无领导小组讨论”在高校思想政治理论课中的运用

邵二辉; 王朝彬

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“无领导小组讨论”在高校思想政治理论课中的运用

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在传统教育观念、教育思想指导之下的高校思想政治理论课教学，大多实行以教师为主体的“灌输式”教学模式，这种教学模式有其合理性的一面，但同时也存在忽视教学过程中大学生主体性作用的问题。因此，只有探索新的思想政治理论课教学模式，才能更好地适应青年学生的思想行为的特点，才能更好地完成思想政治理论课的教学目标与诉求。无领导小组讨论的高校思想政治理论课教学法正是在此背景下的一种较为有效的教学方法。

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来源
《领导科学论坛》 |2012年第6期|19-20|共2页
作者
邵二辉; 王朝彬;
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作者单位

不详;

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治理论课教学; “无领导小组讨论”; 高校; 传统教育观念; 教学模式; 主体性作用; 思想指导; 教学过程;

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