网络化视域下的辅导员能力结构分析

机译：“三全育人”视域下高校辅导员加强学生风险管理的措施研究

机译：旅游生态补偿视域下的自然保护区利益关系结构分析——以三亚珊瑚礁国家级自然保护区为例

机译：关闭率和辅导员教育：探索为什么MRC学位辅导员没有比其他硕士级辅导员更好的客户成果

机译：高校辅导员职业能力标准的能力研究

机译：辅导员/种族/种族竞赛对辅导员多元文化培训，多元文化能力和多元文化自我效能之间的预测关系的调节作用，以应对处于危险境地的青年人提供咨询服务

机译：“了解我，了解你”对自由职业者的职业生涯网络化的重要性：检验对满足相关性和增强就业能力的中介作用

机译：三全育人视域下高校辅导员的育人角色与实现路径研究

机译：管理人员，辅导员和教师基于能力的成人教育计划管理指南

机译：基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统，其中记录了本地辅导员的程序

机译：结构分析方法，结构分析装置，结构分析程序，用于结构分析的物理性质计算方法，用于结构分析的物理性质计算装置以及用于结构分析的物理性质计算程序

机译：具有具有增强的诊断能力的网络化智能照明管理器的光管理系统