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培养阅读习惯快乐海量阅读——浅谈小学生语文课外阅读习惯的培养策略

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摘要

课外阅读是小学生获取、巩固、拓展知识与陶冶情操、培养审美情趣的有效途径。从细节上营造良好的读书环境,激发强烈的阅读兴趣,精选适合的课外读物,传授有效的读书方法等是培养小学生课外阅读习惯的有效策略。

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来源
《基础教育论坛》 |2017年第6z期|P.51-52|共2页
作者
贺小兰;
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作者单位

江西省芦溪县芦溪镇江霞小学;

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正文语种 CHI
中图分类阅读;
关键词
小学语文; 课外; 阅读习惯; 培养策略;

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