小学语文教学中个性化阅读模式的探索

闫敬伦

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cqvip:阅读是小学语文教学的重要组成部分,是学生积累知识、开拓视野的有效途径。小学语文教师要充分认识到阅读教学的重要性,积极探索出个性化的阅读教学模式,运用多种手段激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读范围,结合学生的自身特点,逐步提升阅读能力,让学生能够在阅读中找到乐趣,从阅读中发现新世界,使学生综合、全面发展,进而提高阅读教学效率。

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来源
《基础教育论坛》 |2020年第4期|P.19-20|共2页
作者
闫敬伦;
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作者单位

甘肃省民勤县南关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文; 阅读教学; 个性化阅读; 模式探索;

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