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基于工作过程设计会计课程的理念与思路

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摘要

文章以广州番禺职业技术学院会计课程为例,探讨了基于工作工程的课程设计理念与思路.指出高职会计课程设计必须坚持职业性、开放性和实践性的原则,以培养职业能力为重点,以岗位工作任务分析为依据,选取教学内容,创设学习情境,实现三个"一体化".

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来源
《会计之友》 |2010年第1期|115-117|共3页
作者
张莲苓;
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作者单位

广州番禺职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
会计; 课程设计; 工作过程; 职业能力培养;

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