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胡生夕; 杨凯茹;
石家庄信息工程职业学院;
机译:认知负荷理论:信息结构与认知体系结构相互作用的教学启示
机译:使用特定于现场的NMR报告信号和内在荧光 * / XRef>,监测与七(SOS)的核苷酸交换因子儿子的核苷酸交换因子儿子的相互作用
机译:对较小尺寸的相互作用研究的探索,大多数是针对BSA的但本质上不可估量的分子; STD和DOSY NMR的例子
机译:辅助在教学教学中的知识教学中的作用
机译:对在外语和第二语言教学中成人学习者以形式为中心的教学中基于任务的交互作用的有效性进行荟萃分析。
机译:面板IV。营养师在临床营养教学中的作用:小组讨论:营养师在临床营养教学中的作用
机译:高中化学教学中的环境观及其教学启示
机译:土耳其军队精益六西格玛实践性的战略评估。
机译:远程教学设备和方法,使案例研究法在教学和教学中发挥作用
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