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“三讲”教育学习问答

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一、“三讲”教育的现实意义是什么？“三讲”教育是指按照党的十五大精神和党中央关于深入学习邓小平理论的《通知》的部署，从１９９８年到１９９９年集中一段时间，在全国县级以上党政领导班子和领导干部中，用整风精神开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党...

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来源
《前线》 |1999年第2期|P.21-24|共4页
作者
万则刚;
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作者单位

中组部党建研究所理论室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想建设;
关键词
领导干部; 邓小平理论; 整风精神; 教育学习; 批评与自我批评; 建设有中国特色社会主义; 讲政治; 党性党风教育; 突出问题; 讲学习;

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