北美医学教育,2010

M. Brownell Anderson; StevenL.Kanter; 刘瑞梓

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根据美国和加拿大128所医学院提交并发表于Academic Medicine 2010年增刊上的报告,作者概括总结了北美现代医学教育的教育体系、组织支撑系统以及评估策略等方面在近100年间所发生的深刻变革.通过与这些学校10年前同样发表于Academic Medicine增刊上的报告相比较,作者选择性地重点描述了北美主要医学院过去10年间在医学教育各方面进行的重要改革.

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来源
《复旦教育论坛》 |2011年第4期|91-96|共6页
作者
M. Brownell Anderson; StevenL.Kanter; 刘瑞梓;
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作者单位

美国医学院联合会;

匹茨堡大学医学院;

复旦大学上海医学院医学教育研究室,上海200032;

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正文语种 chi
中图分类 G649.71;
关键词
医学教育; 美国; 加拿大;

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