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Masao Kikuchi; 刘新萍;
复旦大学国际关系与公共事务学院;
机译:莫桑比克的权力下放和地方治理:从上至下促进自下而上的动力的挑战
机译:泰国地方治理的权力下放:当代趋势与挑战
机译:与战斗有关的创伤后应激障碍对退伍军人自杀的复杂贡献:面临日益严峻的挑战
机译:鉴于日益增长的射频要求(OTA,SAR,HAC),复杂的发射机开发面临挑战
机译:青年的二手烟和蒸气暴露:面临着解决这个复杂问题的医生面临的挑战
机译:权力下放与健康:苏格兰和威尔士面临的挑战
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
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机译:在农场边进行的缝制过程不会让它面临挑战
机译:通用方法最佳和自动化解决方案各种逻辑,信息,发明,工业,教育准备以及其他问题,问题和挑战通过进化建模进行的过程
机译:[1,2,4]噻唑[1,5 -C]中国-5-胺对中部荷兰市场的营销或进入所面临的国际挑战
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