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基于深度学习的递进式物理教学研究——以“影响蒸发快慢的因素”教学为例

         

摘要

以“影响蒸发快慢的因素”教学为例,构建基于深度学习的递进式物理教学模型,带领学生经历文本识记式、生活经验式、实验探究式和模型建构式等4个层级的学习活动,分析各层级之间的递进关系,阐述递进式物理教学原则。

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