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物理教学培养学生核心素养的途径探索

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摘要

核心素养是落实我国立德树人教育目标的具体要求,也是我国课程教育改革的风向标.笔者探索高中物理教学培养学生核心素养的途径为:渗透史实,夯实学生的人文底蕴;突出探究,培养学生的科学精神;鼓励求异,强化学生的创新意识;引导小结,发展学生的贯通能力.

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来源
《福建基础教育研究》 |2018年第2期|103-104|共2页
作者
吴文胜;
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作者单位

三明市第二中学,福建三明 365000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
培养; 核心素养; 渗透史实; 突出探究; 鼓励求异;

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