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高中艺术生思想政治思维障碍点透析

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摘要

艺术特长生因学习时间紧、基础弱,能力培养难以达到思想政治高考考核目标的要求.文章以2016年高考新课标全国文综卷I第38、39题为例,从思想政治四大考核目标角度反思艺术特长生思想政治思维障碍点,并结合多年来的教学实践,探索突破对策.

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来源
《福建基础教育研究》 |2017年第1期|103-105|共3页
作者
丁敏健;
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作者单位

厦门市禾山中学,福建厦门 361009;

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正文语种 chi
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关键词
艺术生; 思想政治思维障碍; 突破点;

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