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美与爱的体验r——初中音乐教学的美育刍议

         
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在初中阶段的教学实施过程中,学校、家长和学生都围绕中考的指挥棒,对音乐的学习则轻视之乃至弃之.而传统的教学方法没有系统的革新,未能为教学带来新的活力,教学的硬件设施也缺乏时代科技元素的融入.为此,从美育的角度,围绕教学方法、强化乡土音乐教学、取舍流行音乐和做实德育渗透等四个维度来进行探讨和实践,力求培养学生的音乐审美鉴赏能力,使学生获得美与爱的体验,塑造健康善良纯净的人格.

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