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'五环'模式下的高中化学后教策略探析

         

摘要

"五环"模式是一种以学定教,以教导学的教学模式.互动研讨即后教环节,是"五环"模式的核心环节,是课堂高效率、高效益的重要依托.阐述了"五环"模式的内涵,分析了高中化学"后教"实践存在的不足,对高中化学"后教"策略进行探析,以期为高中化学教学提供参考.

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