退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
李小美;
罗源第一中学,福建 罗源 350600;
试卷讲评模式; 师生共评; 解题思维;
机译:促进学生弹性的师生关系:对学生观点的微观分析
机译:学生对初级保健师生的看法:增强医学院学生的师生学习环境。
机译:虚拟解剖实验室:eDemonstrator教学代理可以模拟师生互动并促进学生参与
机译:旨在促进更好的学生学习的目标:使用即时消息来促进改进的师生沟通
机译:社交和情感学习与中学生共情和批判性思维发展的关系
机译:正式和非正式学习与第一年级学生的科学思维发展:两次调查
机译:通过实施学生自我评估和同伴评估来评估提高学生反思和写作态度的有效性=学生自评和同侪互评对促进学生的反思力和改善写作态度的成效
机译:促进可持续社区:地理信息系统在共乘中的应用
机译:通过全球通信网络促进教育机构的学生之间的学生到学生辅导的方法和系统
机译:一种师生匹配的系统和方法,以促进通过全球网络进行在线私人指导
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和媒介
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。