小学生快阅读慢思考能力的培养

陈明霞

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小学生快阅读慢思考能力的培养

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“快阅读慢思考能力”是指在规定的时间里读取尽可能多的语言信息的同时,学会通过分析、思考、理解、综合、构建、表达,锻炼语文实践与创新意识,形成自己的见解与风格的能力.基于新课改理念的要求,以及互联网时代社会发展的需要,培养创新型、实践型人才迫在眉睫.所以,在小学语文教学中,需要重视对学生“快阅读慢思考能力”的培养.本文从理清段落大意、把握文章脉络、展开仿写研究、实践创新探索这几个环节,探索小学语文教学过程学生“快阅读慢思考能力”培养的策略.

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来源
《福建基础教育研究》 |2016年第6期|21-22|共2页
作者
陈明霞;
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作者单位

莆田市实验小学,福建莆田 351100;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文; 快阅读; 慢思考; 策略; 能力;

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