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英语课堂教学中写作训练的渗透

         

摘要

一、新课标对英语写作的要求 《普通高中英语课程标准(实验)》(教育部2003)指出“在进一步发展学生的综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力”。在学生语言习得的过程中,写作是将内部语言通过一定的规则编码生成并运用语言的过程,是最难习得的一种技能。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第1期|66-66,67|共2页
  • 作者

    黄国洪;

  • 作者单位

    仙游华侨中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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