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贯彻课标要求倡导课外阅读

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《语文课程标准》明确指出：“小学阶段学生的课外阅读总量不少于145万字。”如果只是停留在有限的语文课本中几十篇文章的学习，对于学生的语文素养培养和语文能力的提升，绝对是杯水车薪。

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来源
《福建基础教育研究》 |2013年第3期|44-44|共1页
作者
林颖;
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作者单位

福州市鼓楼第一中心小学;

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正文语种 chi
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