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优化化学课堂教学提高化学教学质量

         

摘要

学生的主要学习时间在课堂。因此,要减轻学生的学习负’担,最关键的就是提高课堂教学的质量。而提高课堂教学质量的关键又在于课堂教学的优化。笔者从教多年来,一直在努力通过“四个优化”来优化课堂教学。这“四个优化”就是优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化教学管理。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第8期|79-80|共2页
  • 作者

    胡克晶;

  • 作者单位

    福建师范大学第二附属中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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