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基于化学实验开展研究性学习的实践

         

摘要

化学是一门实验性科学,以实验为基础探究化学是化学教I学的重要途径。从化学学科特点分析,要解决化学实际问题,化学实验是主要途径和方法,更是培养及提高学生探究能力的重要途径,新课程改革为基于化学实验开展研究性学习提供了有利的条件、良好的机遇。正是在这样的大背景条件下,笔者开始在高中化学教学实验中开展研究性学习的实践探索。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2013年第11期|116-117|共2页
  • 作者

    黄躬芬;

  • 作者单位

    闽侯县实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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