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增强心理健康教育活动课课后延伸实效性初探

         

摘要

由于种种原因,目前心理健康教育活动课的课后延伸环节还存在着低效和无效的情况,致使课后延伸流于形式,严重影响教学成效,因此,必须增强心理健康教育活动课课后延伸的实效性。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第7期|115-116|共2页
  • 作者

    张英;

  • 作者单位

    福清元洪高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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