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历史课程中人物评价教学新思考——以《康熙皇帝与多民族国家的统一》一课为例

         

摘要

历史新课程的改革已经提出好些年了,高中历史新课标也已颁布,新课标要求在教学中要呈现先进的教学理念,至于选修课旨在进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,促进学生个性化发展。笔者在高二文科班进行岳麓版高中历史(选修)《中外历史人物评说》中《康熙皇帝与多民族国家的统一》一课教学时,

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第10期|110-111|共2页
  • 作者

    吴明;

  • 作者单位

    古田县玉田中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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