中年级阅读教学有效性的落实——以《荷花》一课教学为例

机译：英语阅读教学中如何落实学科素养

机译：基层团组织“智慧团建”线上档案管理的创新探索——以华中师大一附中“三会两制一课”落实为例

机译：关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨

机译：使用脑机接口来测量认知过程的指标（以阅读教学为例）

机译：阅读教学：一项IPA研究，旨在研究教师对岗前阅读教学的看法。

机译：有效的课堂教学：通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响

机译：识字教学的内容和方法：两种低绩效，多样化的学校环境中一对一辅导在职前临床教育中对职前教师阅读教学有效性的影响

机译：教学儿童阅读：科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告

机译：语音识别装置，语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置

机译：用于创建用于发音和阅读教学的编码文本的系统和方法，以及使用该编码文本的教学方法

机译：教学阅读教学游戏。