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开源引流水自来——浅谈低年级写话兴趣的培养

         

摘要

@@ 心理学家皮亚杰指出:"一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件."兴趣是一种内驱力,让学生乐于写话,善于写话,就要从兴趣入手,学生一旦产生了兴趣,就会视写话为一种快乐,一种需要,就会满腔热情地去写话.学生对写话有了浓厚的兴趣,就为整个小学阶段的作文教学打下了一个良好的基础.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2011年第3期|28-29|共2页
  • 作者

    方惠兰;

  • 作者单位

    津州市龙溪师范学校附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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