营造有效情境促进学生主动发展

机译：未来问题解决方案（FPSP）在营造学生中发展创造性思维技能的有效性：实验研究

机译：在远程教育中，情境性和设计性的学生-学生互动治疗是否同样有效？

机译：多语种学生参与语言情境的策略-学生在学校实践中讲述语言，语言发展和语言能力

机译：使用移动设备在熟悉的情境中促进小学生的EFL写作

机译：情境理解：被提名为有效的特殊教育者对学习障碍学生的理解能力的促进。

机译：模拟患者在促进医疗专业学生临床能力发展方面是否有效？范围审查

机译：未来问题解决方案（FPSP）在营造学生中发展创造性思维技能的有效性：实验研究

机译：有效领导者的发展：需要考虑情境特异性与跨情境一致性

机译：鼻呼吸面罩口罩密封并促进鼻子自然呼吸，这是最健康，最有效的呼吸方法，因为空气是：i）保湿，ii）增湿和iii）过滤。鼻子呼吸的益处和有效性毋庸置疑。口罩的特征是口封的发展。面罩允许在大气压下呼吸空气，并且大气质量改善了生活质量，不需要电，并且目前在市场上不存在。

机译：有效流动通道主动控制系统，有效流动通道流体控制系统，飞机发动机的可变有效通道入口，通道主动改变的方法，飞机发动机进气口区域的有效流速和主动改变通道的流体方法飞机发动机的进气区域的有效流动通道。

机译：主动有效通行面积控制系统，有效有效通行面积流体控制系统，飞机发动机的有效和可变通行面积输入，主动改变飞机发动机进气道通行面积的方法和主动改变通气面积的流体方法飞机发动机进气区域的有效流道面积