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10th World conference on mobile and contextual learning
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1.
Let the Students Lead the Way: an Exploratory Study of Mobile Language Learning in a Classroom
机译:
让学生带路:课堂上移动语言学习的探索性研究
作者:
Sobah Abbas Petersen
;
Roslyn Sell
;
Josie Watts
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile Language Learning;
Collaboration;
Figures of Speech;
Language and Culture;
student-centered;
2.
Smartphones in Clinical Nursing Practice: What are the benefits and the challenges?
机译:
智能手机在临床护理实践中的好处和挑战是什么?
作者:
Brad Johnson
;
C.J. Davison
;
Lisa Moralejo
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Smartphone;
nursing, clinical practice;
second language;
selection rubric;
just-in-time;
learning;
3.
The use of mobile learning to develop understanding of biomedical sciences
机译:
利用移动学习发展对生物医学的理解
作者:
Hardy Ernst
;
John Harrison
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Interactive mobile learning;
scenario-based mobile learning;
biomedical sciences;
emerging mobile technologies;
SBLi;
smartphone interface;
4.
A Dynamic Construction Model of Learning Content Suitable for Learners' Mobile Environments
机译:
适合学习者移动环境的学习内容动态构建模型
作者:
Yasuhiko Morimoto
;
Sho Ikawa
;
Shoichi Nakamura
;
Piao Chengri
;
Setsuo Yokoyama
;
Youzou Miyadera
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
learning content;
dynamic construction;
mobile environment;
suitable method;
5.
Computational models for Mobile Learning Objects
机译:
移动学习对象的计算模型
作者:
Sergio Luis Castillo-Valerio
;
Gerardo Ayala San Martin
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile Learning;
Learning Objects;
Computational models;
Answer Set Programming;
6.
Facilitating EFL writing of Elementary School Students in Familiar Situated Contexts with Mobile Devices
机译:
使用移动设备在熟悉的情境中促进小学生的EFL写作
作者:
Wu-Yuin Hwang
;
Chia-Yu Chen
;
Holly S. L. Chen
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Situated learning;
Familiar context;
Mobile learning;
7.
Self-directed English vocabulary learning with a mobile application in everyday context
机译:
在日常情况下使用移动应用程序进行自我指导的英语词汇学习
作者:
Hui Deng
;
Yinjuan Shao
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
English vocabulary;
mobile dictionary;
everyday;
self-directed;
8.
Studio-Based Learning with Smartphones for Novice Programmers
机译:
针对新手程序员的智能手机基于工作室的学习
作者:
Susan Reardon
;
Brendan Tangney
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Smartphones;
contextualised Iearning;
studio-based learning;
9.
A Study of Factors That Influence Mobile Devices' Adoption in Language Learning Based on an Extended Model of TAM in China Higher Education
机译:
基于TAM扩展模型的中国高等教育中影响移动设备采用语言学习的因素研究
作者:
Dan Hei
;
Ling Hu
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
MALL;
Technology adoption;
TAM;
MDTAM;
10.
Learner voice in the context of mobile learning for disaffected young people
机译:
行动不便的年轻人在移动学习中的学习者声音
作者:
Jean Johnson
;
Jonny Dyer
;
Ben Lockyer
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Learner voice;
mobile technologies;
social networking;
Web 2.0;
marginalised;
disaffected;
11.
Views on the role of mobile phones in post-training support in South Africa
机译:
关于移动电话在南非培训后支持中的作用的看法
作者:
Machdel Matthee
;
Herna L Viktor
;
Salvador Valencia
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile post-training support;
mobile learning;
gendered uses of mobile technology;
rural and urban mobile technology divide;
health informatics;
data mining;
12.
Assessment of Non Functional Requirements in Mobile Learning
机译:
评估移动学习中的非功能性需求
作者:
Gianna Avellis
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
non-functional requirements (NFRs);
mobile learning contents (MLC);
system architectures;
13.
Accessing Mathematics through Mobile Learning Devices for Students with Learning Difficulties
机译:
有学习困难的学生通过移动学习设备访问数学
作者:
Dean Cristol
;
Belinda Gimbert
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile Learning Devices;
Special Needs;
K-12 Education;
Higher Education;
14.
GiftFinder: A Web 2.0 Recommendation System Using Mobile Technologies
机译:
GiftFinder:使用移动技术的Web 2.0推荐系统
作者:
Matthew Montebello
;
Vanessa Camilleriand
;
Lisa Young
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Recommendation systems;
conceptual maps;
User interests;
15.
Tweetalyser: A Twitter Based Data Mining System with Recommendation Capabilities
机译:
Tweetalyser:具有推荐功能的基于Twitter的数据挖掘系统
作者:
Matthew Montebello
;
Vanessa Camilleri
;
Maria Refalo
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Social Network Sites;
Text Mining;
Data Mining;
Recommender Systems;
Web 2.0;
16.
Back to the future: Who cares about the NetGen if mobile technology can help the Matures?
机译:
回到未来:谁在乎NetGen,移动技术是否可以帮助成年人?
作者:
Corne Johandia van Staden
;
Liza Kriek
;
Tony Tin
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile technology;
mature generation;
elderly people;
perceived usefulness;
South Africa;
17.
Researching How Networked Mobile Devices Enable Experiential Multimedia Learning
机译:
研究网络移动设备如何实现体验式多媒体学习
作者:
Andrew Litchfield
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
mobile-learning;
experiential-learning-theory;
multimedia-literacy;
curriculum-design-renewal;
multimedia-student-learning-activities;
student-engagement;
educational-technology;
18.
Adapting teaching materials to mobile scenarios in Android and iOS platforms
机译:
使教材适应Android和iOS平台中的移动场景
作者:
Carles Fernandez Barrera
;
Jose Manuel Rivera Lopez
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Opencourseware;
OCW;
e-learning;
Android;
Iphone;
19.
Designing a Global Educational Game Through International Collaboration
机译:
通过国际合作设计全球教育游戏
作者:
Isabelle Duston
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Digital;
Education;
literacy;
game;
20.
mlnteractTM: Student Mobiles For Online Experiential Interaction In Any Learning Space
机译:
mlnteractTM:学生手机可在任何学习空间中进行在线体验互动
作者:
Andrew Litchfield
;
Jon Tyler
;
Laurel Evelyn Dyson
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
21.
Using mobile for English language learning and teaching
机译:
使用手机进行英语学习和教学
作者:
Neil Ballantyne
;
Andrew Newton
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
22.
Designing Mobile Communication Tools: A Framework to Enhance Motivation in Online Learning Environment
机译:
设计移动通信工具:增强在线学习环境动机的框架
作者:
Chantorn Chaiprasurt
;
Vatcharaporn Esichaikul
;
Jocelyn Wishart
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
mobile communication tool;
motivation;
Leaning Management System;
Moodle;
m-Leaming;
e-Learning;
online learning;
23.
Participatory design of a mobile application for teenagers' language homework
机译:
参与青少年语言作业的移动应用程序的参与式设计
作者:
Ola Knutsson
;
Niina Nissila
;
Minna Rasanen
;
Niss Jonas Carlsson
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Participatory design;
teenagers;
second language learning;
homework;
mobile learning;
field testing;
student attitudes;
24.
Designing Content-Independent Mobile Learning Technology: Learning Fractions and Chinese Language
机译:
设计与内容无关的移动学习技术:学习分数和中文
作者:
Ivica Boticki
;
Lung Hsiang Wong
;
Chee-Kit Looi
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
mobile learning;
computer supported collaborative learning;
mobile language learning;
software architectures;
25.
Exploring the MOOC format as a pedagogical approach for mLearning
机译:
探索MOOC格式作为移动学习的教学方法
作者:
Inge de Waard
;
Apostolos Koutropoulos
;
Nilgiin Ozdamar Keskin
;
Sean C. Abajian
;
Rebecca Hogue
;
C. Osvaldo Rodriguez
;
Michael Sean Gallagher
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile learning;
mLearning;
MOOC;
connectivism;
collaborative learning;
OER;
26.
iPadagogy: Appropriating the iPad within Pedagogical Contexts
机译:
iPadagogy:在教学环境中使用iPad
作者:
Thomas Cochrane
;
Vickel Narayan
;
James Oldfield
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
iPad;
Pedagogy;
mlearning;
27.
mLearning Literacy
机译:
移动学习素养
作者:
Wan Ng
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
mlearning literacy;
digital literacy;
learning with mobile devices;
cognitive load theory;
28.
Toponimo: A geosocial Pervasive Game for English Second Language Learning
机译:
Toponimo:用于英语第二语言学习的地理社交游戏
作者:
Thomas Sweeney
;
Mike Sharpies
;
Richard Pemberton
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Language learning;
mobile learning;
client server;
context;
vocabulary;
motivation;
user created;
29.
mLearning Curriculum Design for Undergraduate English Language Learning
机译:
本科英语学习的移动学习课程设计
作者:
Muhammad Ridhuan Tony Lim Abdullah
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
mLearning;
language learning theory;
scaffolding;
interaction;
30.
When Less is More: Exploring Accessible
机译:
少即是多:探索可访问性
作者:
John Eyles
;
Lucy Haagen
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
31.
Mobile Learning and the distance learner: Implications for practice
机译:
移动学习和远程学习者:对实践的启示
作者:
Trish Andrews
;
Belinda Tynan
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobility;
mobile learning;
distance learning;
32.
'm-Learning Not an Extension of e-Learning' based on a Case Study of Moodle VLE
机译:
基于Moodle VLE的案例研究,“移动学习不是电子学习的扩展”
作者:
K. P. Hewagamage
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
m-Learning;
e-Learning;
Virtual Learning Environment (VLE);
Moodle;
Learning Pedagogy;
33.
An Architecture for Device Independent Mobile Learning Content Presentation
机译:
与设备无关的移动学习内容表示的体系结构
作者:
Razia Sultana
;
Andreas Christ
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile Learning;
content adaptation;
device independent learning;
content synchronization;
34.
Usability and generativity: why Android is better suited than Apple's IOS for mobile learning development in a developing world context.
机译:
可用性和通用性:为什么在发展中国家的环境下,Android比Apple的IOS更适合移动学习开发。
作者:
Jacobus Liebenberg
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Android;
IOS;
eLearning;
usability;
generativity;
35.
Leveraging Ubiquitous Technology for Seamless Language Learning: From 'Move, Idioms!' to MyCLOUD
机译:
利用无处不在的技术进行无缝语言学习:从“移动,成语!”到MyCLOUD
作者:
Lung-Hsiang Wong
;
Chin-Sing Chai
;
Chee-Kuen Chin
;
Yu-Fen Hsieh
;
May Liu
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile-assisted language learning (MALL);
seamless learning;
vocabulary learning;
socio-techno-pedagogical framework;
design for scalability;
36.
Learning Geographical Coordinates and Map Reading with GPS-Aided Geocaching
机译:
通过GPS辅助的地理缓存学习地理坐标和地图读取
作者:
Cheng-ping Chen
;
Ju-ling Shih
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Geocaching;
mobile learning;
Global Positioning System (GPS);
attitude toward using GPS;
37.
Student use of multimodal data and metadata tools during nomadic inquiry
机译:
学生在游牧活动中使用多模式数据和元数据工具
作者:
Clara Cahill
;
Wan-Tzu Lo
;
Alex Kuhn
;
Chris Quintana
;
Brenna McNally
;
Shannon Schmoll
;
Joseph Krajcik
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile learning;
nomadic inquiry;
informal learning;
learner-centered design;
bridging formal and informal learning;
38.
A Critical Analysis of Post-Secondary Distance Education in the United States: Past and Present
机译:
美国中学后远程教育的批判性分析:过去和现在
作者:
Christopher B. Crowley
;
MinYu
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
online education;
distance education;
for-profit education;
critical analysis;
historical analysis;
mobile learning;
proprietary schools;
39.
Researching emergent practice among mobile language learners
机译:
在移动语言学习者中研究紧急实践
作者:
Agnes Kukulska-Hulme
;
Beatriz de los Arcos
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Language learning;
self-directed learning;
mobile-assisted language learning;
ecologies of resources;
40.
EDUCATE on SITE: User Acceptance of Mobile Web Applications in Architectural Education
机译:
在网站上进行教育:建筑教育中移动Web应用程序的用户接受度
作者:
Markus Feisst
;
Brian Logan
;
Sergio Altomonte
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
EDUCATE;
Web Service;
location based;
students mobile web acceptance;
41.
Comparison between Mobile and Ubiquitous Learning from the Perspective of Human-Computer Interaction
机译:
人机交互视角下移动学习与泛在学习的比较
作者:
Naif R. Aljohani
;
Hugh Davis
;
Thanassis Tiropanis
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
|
2011年
关键词:
Mobile learning;
m-learning;
ubiquitous learning,u-learning;
pervasive learning;
p-learning;
eHC1;
iHC1;
ubiquitous computing;
42.
The 5R Adaptation Framework for Location-Based Mobile Learning Systems
机译:
基于位置的移动学习系统的5R适应框架
作者:
Qing Tan
;
Xiaokun Zhang
;
Kinshuk
;
Rory McGreal
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Adaptation framework;
Location-based mobile learning system;
Adaptive learning;
location-awareness;
43.
Family-centred learning for Eastern European migrants using a mobile English language application
机译:
使用移动英语应用程序以东欧移民为中心的家庭学习
作者:
Laura Pearson
;
Anspear Ltd
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile learning;
language learning;
English language;
family learning;
mobile technology;
migration;
integration;
migrant communities;
44.
Landmark-based Navigation System for Mobile Devices Have No Built-in GPS Receiver and Compass
机译:
基于地标的移动设备导航系统没有内置GPS接收器和指南针
作者:
Min-Chang Wu
;
Maiga Chang
;
Jia-Sheng Heh
;
Kinshuk
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
GPS;
Location-Based Service;
Mobile Phone;
Landmark;
45.
Context in our pockets: Mobile phones and social networking as tools of contextualising language learning
机译:
口袋里的上下文:移动电话和社交网络是将语言学习情景化的工具
作者:
Saleh Al-Shehri
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile language learning;
mobile social networking;
user-generated content;
contextual learning;
design-based research;
46.
The Ethics of M-Learning: Classroom Threat or Enhanced Learner Agency?
机译:
移动学习的伦理:课堂威胁还是增强型学习者代理?
作者:
Trish Andrews
;
Laurel Evelyn Dyson
;
Robyn Smyth
;
Ruth Wallace
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile learning;
ethical issues;
positive responsibility;
enhanced learner agency;
institutional codes of ethics;
47.
Using Technology to Address the Methodological Limitations of Case Studies
机译:
使用技术解决案例研究的方法学局限性
作者:
Carolina Zapata
;
Gustavo Zurita
;
Antonio Farias
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Case study methodology;
Information and Communication Technologies (ITCs);
collaborative work;
learning;
48.
Examining Usability in English Language Mobile Learning Materials for Technical Students
机译:
检查针对技术学生的英语移动学习材料的可用性
作者:
Yusma Yusof
;
Mohamed Amin Embi
;
Norazah Mohd Nordin
;
Ooi Kien Bee
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
mobile learning;
usability;
technical usability and English language learning;
49.
A User Study of the Spatial and Temporal Dimensions of Context to Support Virtual Learning Environments
机译:
支持虚拟学习环境的上下文时空维度的用户研究
作者:
Laura Crane
;
Phillip Benachour
;
Paul Coulton
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile Learning;
Virtual Learning Environments;
Location Based Services;
Information Retrieval;
Context Awareness;
50.
Exposing Reflection on Accommodation and Assimilation in Mobile Language Learning
机译:
揭示对移动语言学习中的适应和吸收的反思
作者:
Paul Dempster
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Reflection;
accommodation;
assimilation;
language;
mobile;
51.
A study of the perceptions using Mobile Learning in Higher Education in Hong Kong - the end of textbooks, the rise ofcollaborative tools
机译:
关于在香港高等教育中使用移动学习的看法的研究-教科书的终结,协作工具的兴起
作者:
Daniel Chun
;
Anthony Siu
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
M-learning;
collaborative learning;
technology enhanced learning;
higher education;
52.
Learning from Formative Evaluation in Use: a Case Study of a Mobile Application for Language Learners
机译:
从使用中的形成性评估中学习:针对语言学习者的移动应用程序的案例研究
作者:
Lyn Pemberton
;
Marcus Winter
;
Sobah Abbas Peterson
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile language learning;
learner centred design;
formative evaluation;
53.
Development of Mobile Learning in Kazakhstan! Hiqher Education
机译:
哈萨克斯坦移动学习的发展!高等教育
作者:
Daniyar Sapargaliyev
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
mobile learning;
Kazakhstani higher education;
mobile technologies;
Government Program;
54.
Flexible learning with flexible devices: opening up opportunities
机译:
借助灵活的设备进行灵活的学习:开拓机会
作者:
Sujan Shrestha
;
John Moore
;
Jose Abdelnour Nocera
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Copyleft Hardware;
Offline Mobile Learning, Nanonote;
Wikireader;
Open-source Technology;
Mobile Usability;
55.
Fuzzy Proximity Estimation with Opportunistic Use of Wi-Fi and GSM Fingerprints
机译:
借助机会使用Wi-Fi和GSM指纹进行模糊接近估计
作者:
Matthew Montebello
;
Vanessa Camilleri
;
Christian Mifsud
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Localisation;
Wifi;
GSM fingerprint;
56.
Design and Implementation Issues of Mobile Learning: Lessons from Korean mobile learning project with 3G mobile phone
机译:
移动学习的设计和实施问题:韩国3G手机移动学习项目的经验教训
作者:
Sungho Kwon
;
Jeong Eun Lee
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile learning;
Koran Case study;
mobile prototype;
57.
Research on System Architecture for Device Independent Applications for 3D Imaging and Virtual Reality
机译:
3D成像和虚拟现实中与设备无关的应用程序的系统架构研究
作者:
Razia Sultana
;
Andreas Christ
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile Learning;
content adaptation;
device independent learning;
device detection;
generalized content;
58.
English learning opportunities across mobile technologies, platforms and cultures
机译:
跨移动技术,平台和文化的英语学习机会
作者:
Neil Ballantyne
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Neil Ballantyne;
British Council;
59.
The GSMA Mobile Education Project: developing the proposition and business models for mobile education
机译:
GSMA移动教育项目:开发移动教育的命题和业务模型
作者:
Jill Attewell
;
Aruna Srinivasan
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
60.
Students' Perspectives on Local Content: A Preliminary Study Towards Evaluating the Usefulness of Malay Mobile Cultural Content
机译:
学生对本地内容的看法:初步评估马来移动文化内容的实用性
作者:
Shamsul Arrieya Ariffin
;
Laurel Evelyn Dyson
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Local content;
public university students;
Malay;
mobile phone;
61.
Mobile Research in the Wild: Practical Experiences with Mixed Methods
机译:
野外移动研究:混合方法的实践经验
作者:
Susanna Martin
;
Danae Stan ton Fraser
;
Mike Fraser
;
Dawn Woodgate
;
David Crellin
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Experiment;
Research;
Constraints;
Technology;
Mixed Methods;
62.
Using netbooks and Web 2.0 technologies to facilitate mobile learning
机译:
使用上网本和Web 2.0技术促进移动学习
作者:
Katya Toneva
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Web 2.0;
Blogging;
netbooks;
mobile learning;
social constructivism;
project development;
63.
Supportive Scaffolding MLearning Theory for Language Learning through Interaction
机译:
支持性脚手架MLearning理论用于通过交互进行语言学习
作者:
Muhammad Ridhuan Tony Lim
;
Saedah Siraj
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
mLearning;
language learning theory;
scaffolding;
supportive scaffolding;
interaction;
64.
mTeaching
机译:
mTeaching
作者:
Howard Nicholas
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
mTeaching;
mLearning;
pedagogy;
65.
Supporting creativity in teaching and learning of history through small-group production of mobile, location-based games
机译:
通过小组生产基于位置的移动游戏,支持历史教学中的创造力
作者:
Jo Dugstad Wake
;
Barbara Wasson
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Student-created;
location-based;
games;
66.
New Forms of Application and Development of handheld digital equipments in teaching and learning
机译:
手持数字设备在教学中的新应用开发形式
作者:
Jun Liu
;
Shengquan Yu
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
handheld digital equipment;
one-to-one learning;
integration;
course;
67.
New Forms of Learning Resource for Ubiquitous Learning
机译:
普适性学习资源的新形式
作者:
Shengquan Yu
;
Xianmin Yang
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Ubiquitous learning;
learning resource;
organizational model;
learning cell;
68.
Structuring mobile and contextual learning
机译:
构建移动和上下文学习
作者:
Christian Glahn
;
Marcus Specht
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
Mobile learning;
contextual learning;
research questions;
expert study;
69.
e-Learning Content's Template Design with Subjective Metadata
机译:
主观元数据的电子学习内容模板设计
作者:
Soumadeep Chakraborty
;
Diptendu Dutta
;
Matangini Chattopadhyay
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
e-Learning content;
Template;
Subjective metadata;
70.
The Future Role of HTML5 in Mobile Situated Learning Scenarios
机译:
HTML5在移动办公学习场景中的未来作用
作者:
Nelson Baloian
;
Jonathan Frez
;
Marc Janser
;
Gustavo Zurita
会议名称:
《10th World conference on mobile and contextual learning》
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2011年
关键词:
HTML5;
JavaScript;
Situated Learning;
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