在英语语篇中进行词汇教学

林善杰

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在英语语篇中进行词汇教学

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一rn词汇是构筑语言的材料，学习英语，必须掌握一定的词汇量，才能进行正常交流，写出有一定水平的英语文章。现在实施的新课程，英语词汇量提高幅度较大，高中学生毕业掌握的词汇量从原来的2000个单词提高到3500个单词。相当一部分高中学生学习英语，对记忆词汇花费较多时间，有的学生即使记忆了词汇但没有很好地掌握其用法，却不能很好地阅读理解英文，用英语来表达自己的观点和思想。所以，我们英语教师在教学中重视词汇教学，指导学生科学地学习词汇、运用词汇。

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来源
《福建基础教育研究》 |2011年第10期|76-77|共2页
作者
林善杰;
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作者单位

闽侯第三中学;

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正文语种 chi
中图分类自动生产作业线;
关键词
英语教师; 词汇量; 教学; 中学生; 学习; 单词; 记忆; 英文;

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