首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >运用游戏提高体育课堂教学实效

运用游戏提高体育课堂教学实效

         

摘要

@@ 促进每一位学生发展是新课程的教学理念.在此理念指导下的课堂教学,既强调增加师生互动的内容,更追求提高课堂教学的实效性-教师教学目标的达成和学生学习成效的发展.在小学体育课堂教学中,经常出现"教师教得努力,学生学得辛苦,教学效果却不理想"的低效教学现象.通过反思,合理运用体育游戏进行教学,能够有效调动学生学习的积极性和主动性,从而提高小学体育课教学的实效性.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号